Битно Любовь Анатольевна

Экзистенциальное, кризисное, семейное консультирование.

Обо мне

Филолог. Режиссер. Психолог.

Окончила филфак БГУ, отделение режиссуры Белорусской государственной академии искусств, отделение семейной психологии БГПУ.

Обучалась экзистенциальной, кризисной, семейной психотерапии в Минске и Санкт-Петербурге.

Длительная личная терапия, множественный опыт работы в обучающих и терапевтических группах Виктора Кагана, Ирины Глуховой, Сергея Бабина, Леонида Третьяка.
Двухлетний опыт работы в качестве консультирующего психолога социально-благотворительного учреждения, направленного на помощь семьям в кризисе «Профессионалы – детям в трудной жизненной ситуации», трехлетний опыт личной практики.
Замужем.
Родила и вырастила пятерых детей.


С чем ко мне приходят?

  • Личностный и творческий кризис. Кто я в отношениях с самим собой, другими, миром и Богом? Кто я в своем творчестве? Могу ли найти доступную форму для пережитого мною опыта?
  • Детско-родительские отношения. Кризис подросткового возраста
  • Семейный кризис: причины и открывающиеся возможности.
  • Горевание: развод, разлука, утрата.
  • Болезнь и смерть.

Направления

  • Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ, КБТ)

Специализация

  • Кризисная ситуация
  • Тяжелые эмоции и состояния
  • Эмоциональное выгорание
  • ПТСР, КПТСР
  • Низкая самооценка и неуверенность в себе
  • Эмоциональная зависимость
  • Нарушения пищевого поведения у взрослых, РПП
  • Психологическая диагностика
  • Кризисная ситуация в жизни ребенка
  • Детская тревога, детские страхи
  • Проблемы ребенка с поведением и общением
  • Неудовлетворенность подростка собой, весом, телом, РПП
  • Профориентация
  • Семейная (совместная) консультация
  • Самореализация

Сессии

Сессия Длительность, мин. Стоимость
BYN USD RUB EUR PLN
Личная консультация
60
75.00 руб.
Семейная консультация
90
150.00 руб.
Семейная консультация
120
180.00 руб.
Консультация в острой кризисной ситуации
50
50.00 руб.

Опыт

2020- 2023
Психолог
Частная практика
Экзистенциальное, кризисное, семейное консультирование. Работа с детьми и подростками.
2019- 2021
Директор
Профессионалы детям в жизненной ситуации
Личные социальные и психологические консультации кризисных семей, детей и подростков. Творческая студия «Кто этот человек?», нацеленная на решение задач психологической помощи, творческого самовыражения и профориентации детей и подростков.

Образование и тренинги

2021- 2021
Психиатрия для психологов
Учебный центр имени Н.П.Бехтеревой
100 часов
Психиатрия для психологов
2021- 2021
Экзистенциальная психотерапия и консультирование
Учебный центр имени Н.П.Бехтеревой
168 часов
Экзистенциальная психотерапия и консультирование
2021- 2022
Основы семейной терапии и консультирования пар
Учебный центр имени Н.П.Бехтеревой
300 часов
Основы семейной терапии и консультирования пар
2019- 2019
Основы когнитивно-поведенческой терапии
Белорусское общество психологов
44 часа
Основы когнитивно-поведенческой терапии
2019- 2019
Основы классического и современного психоанализа
Белорусское общество психологов
66 часов
Основы классического и современного психоанализа
2019- 2020
Кризисная психотерапия, основанная на переживании опыта
Центр кризисной психологии "Просто жить!"
136 часов
Кризисная психотерапия, основанная на переживании опыта
2019- 2021
Экзистенциальная терапия и дазайн-анализ
БГПУ
240 часов
Экзистенциальная терапия и дазайн-анализ
2018- 2020
Психолог
Белорусский государственный педагогический университет (БГПУ)
Психолог

Мои ответы на вопросы пользователей

Вопрос

Здравствуйте! Гиппенрейтер говорит: личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом. Вопрос: как мотивировать ребенка на самостоятельную учебу в школе, если его интересуют лишь видеоролики на Youtube про компьютерные игры, в частности Майнкрафт.

На вопрос "Как прошел день в школе?" отвечает, что ему скучно на уроках, всё сложно, неинтересно. Сын не может понять, зачем ему учить ту же музыку, чем она ему пригодится в будущем?

Знаю, что он у меня мальчик смышленый и способный, ему всё по зубам, но сначала у него срабатывает защитный механизм, протест, сопротивление, боязнь чего-то непонятного и сложного. Как помочь справляться со сложностями?

Ответ

Добрый день, уважаемые родители.

Юлия Борисовна права, без сомнения. Вот только для того, чтобы выявить, к каким сферам деятельности действительно предрасположен ребенок, родителям приходится прилагать немалые усилия.

Если есть возможность, на протяжении всей его дошкольной и школьной жизни мы можем предлагать ему различные виды занятий: путешествия, спорт, моделирование, рисунок и живопись, компьютерная и финансовая грамотность, опыт в игровом бизнесе.

Читать и обсуждать книги, смотреть и обсуждать фильмы и спектакли, вместе слушать музыку и говорить о ней.

Имеет смысл поисследовать, чем в этом возрасте интересовались вы сами, и насколько вам самим интересна ваша жизнь в текущий момент времени.

Отсутствие интереса к школе может говорить о самых разных проблемах в жизни ребенка, к примеру о том, что он несколько отстал от других ребят в усвоении школьного материала, или о том, что в школе он переживает буллинг.

Увлечение игрой Майнкрафт тоже может подсказать нам кое-что о подлинных интересах ребенка. Может быть, для того, чтобы вернуть возможность диалога с мальчиком, имеет смысл расспросить его об этой игре, о других играх, которые его интересуют, о приятелях, которые интересуются этой же игрой или другими играми, — и так шаг за шагом, возможно, удастся достичь понимания, что в действительности сейчас происходит с вашим сыном в его такой непростой детско-подростковой уже, по всей видимости, жизни.