Анна Степукова

Практикующий когнитивно-поведенческий психолог. Консультирую взрослых и подростков.

Обо мне

Меня зовут Анна. Мне 42 года. Я замужем, 2 детей. Люблю учиться, общаться с людьми, организовывать мероприятия, путешествовать, музыку и искусство.

В профессии психолога с 2010 года. В моей карьере основная деятельность направлена на содействие социализации, адаптации и укреплении психологического здоровья взрослых, детей и подростков, их родителей.

Провожу индивидуальные и групповые консультации, занятия и тренинги, группы, направленные на содействие успешной адаптации и социализации, практические семинары для преподавателей и родителей, мастер-классы для психологов, работающих с подростками и их родителями, выступаю на различных площадках.

Имею благодарственные письма и грамоты из различных учреждений и организаций.

Постоянно повышаю профессиональную квалификацию, прохожу личную терапию, участвую в супервизии, посещаю интервизии.

Имею высшую категорию педагога-психолога. Являюсь членом Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии. В работе придерживаюсь этического кодекса психолога, использую научно-доказательный подход.

В данное время веду частную практику. Консультирую взрослых и подростков (от 13 лет).

В работе с клиентами для меня важно:

👉 Создание безопасной и комфортной атмосферы

👉 Обучить клиента новым, помогающим навыкам, которые можно применить в жизни

👉 Быть опорой и сопровождать клиента в процессе работы

👉 Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту

👉 Конфиденциальность

👉 Создание терапевтического альянса

Направления

  • Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ, КБТ)

Специализация

  • Эмоциональное выгорание
  • Низкая самооценка и неуверенность в себе
  • Детская тревога, детские страхи
  • Проблемы ребенка с поведением и общением
  • Профориентация
  • Самореализация
  • Семейная (совместная) консультация
  • Психосоматика

Сессии

Сессия Длительность, мин. Стоимость
RUB BYN USD EUR PLN
Индивидуальная консультация
60
2000.00 ₽
Семейная консультация
120
3000.00 ₽

Опыт

2022- 2023
Педагог-психолог
Новосибирский городской центр психолого-педагогической поддержки молодежи "Родник"
Психолого-педагогическое сопровождение, содействие успешной социализации и адаптации подростков и их родителей, молодежи (диагностика, индивидуальные, групповые консультации, тренинги, практические семинары)
2020- 2023
Психолог
Частная практика
Индивидуальная онлайн-, офлайн-консультация взрослых и подростков в когнитивно-поведенческом подходе
2019- 2022
Педагог-психолог
Новосибирский колледж печати и информационных технологий
Психолого-педагогическое сопровождение, содействие успешной социализации и адаптации студентов (диагностика, индивидуальные, групповые консультации, тренинги, практические семинары)
2017- 2019
Педагог-психолог
Новосибирский университет экономики и управления
Психолого-педагогическое сопровождение, содействие успешной социализации и адаптации студентов (диагностика, индивидуальные, групповые консультации, тренинги, практические семинары)
2014- 2017
Педагог-психолог
Городской центр психолого-педагогической поддержки молодежи "Родник"
Психолого-педагогическое сопровождение, содействие успешной социализации и адаптации подростков и их родителей, молодежи (диагностика, индивидуальные, групповые консультации, тренинги, практические семинары)
2012- 2014
Педагог-психолог
ДЮЦТТ "Юниор"
Психолого-педагогическое сопровождение детей, подростков и их родителей (индивидуальные, групповые консультации, тренинги, практические семинары, семейные клубы)

Образование и тренинги

2021- 2023
Когнитивно-поведенческий психолог
Ассоциация Когнитивно-поведенческой психотерапии
Когнитивно-поведенческая психотерапия
Когнитивно-поведенческий психолог
2006- 2010
Психолог
Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина (ЛГУ им. А. С. Пушкина)
Психолог. Преподаватель психологии.
Психолог

Мои ответы на вопросы пользователей

Вопрос

Добрый день, моей дочке 14 лет. Она стала очень тяжело справляться с уроками, плачет — много, по любому поводу. И с подружкой у нее ссоры, и друзей нет, и куда поступать после 9-го или 11-го класса, не знает, и аттестат портится из-за плохих оценок — тоже переживает, и с лицом проблемы, и вес ей не нравится и т.д. Она уже не хочет вставать, сказала, что в голове есть мысли про самоубийство. Что в такой ситуации предлагают психологи? Часто ли такое у подростков? Что делать в такой ситуации? И еще вопрос: если девочка-подросток влюбляется, но все не складывается, как долго длится переживание? Может, многие подростки такие нестабильные? 

Ответ

Здравствуйте! Сочувствую вашей ситуации. Должно быть, вам непросто наблюдать за тем, что у вашего ребенка такие сложности. Прежде, хотелось бы вас поддержать и сказать следующее: то, что вы ищете решение вопроса, это уже большой шаг. Сейчас важно понять, в каком вы состоянии, а также то, как и чем вы можете помочь вашему ребенку. Похоже, дочка переживает непростую ситуацию. Первое, что вы можете ей предложить, это поговорить на эту тему открыто и безоценочно. При этом, выразить сочувствие, поддержку и рассказать о вашей готовности ей помочь. Обсудить варианты решения. Например, обратиться к специалисту, обрисовав возможные плюсы этого обращения. Можно в диалоге использовать технику "Я-сообщения".  

В подростковом возрасте нарушение эмоциональной стабильности происходит часто. Причины могут быть разными, начиная от самого периода взросления и гормонального состояния до триггерных ситуаций и слабо развитых коммуникативных навыков и саморегуляции. Эффективнее будет более детально разобраться в вашей ситуации с помощью специалиста. Если вам нужна консультация, могу предложить свои услуги. 

Вопрос

Добрый день, подскажите, с чем может быть связано нанесение себе ребенком-подростком (девочка, 13 лет) порезов канцелярским ножом? Она замкнулась. И еще, куда нам обращаться - к психологу или к врачу? К врачу - страшно. Поставят диагноз, сломают ей жизнь.

Ответ

Здравствуйте! Очень сочувствую вашей ситуации. У некоторых подростков иногда возникают состояния, когда они могут наносить себе порезы. Важно разобраться и найти причину такого поведения конкретно в вашем случае. Возможно, это связано с тем, что ребенок находится в длительном стрессе и не знает, как себе помочь. И тогда нам важно прояснить: когда начались самопорезы, как часто, в каких ситуациях, какие мысли и чувства возникают у ребенка до, в моменте, после, бывают ли ситуации, когда она не прибегает к самоповреждению, что ей помогает справляться с состоянием.

Понимаю вашу тревогу по поводу обращения к врачу. Консультация у психиатра была бы полезна тем, чтобы получить дополнительную информацию о состоянии девочки и понять, требуется ли медикаментозная помощь.

Также будет очень полезно психологическое сопровождение девочки — для поддержки и научения навыкам самопомощи и саморегуляции. 

Надеюсь, я ответила на ваш вопрос) 

Если вам потребуется психологическая помощь в виде консультаций для вашей дочки и вас, я готова работать)